Akran Nezaketi ve Duygu Düzenleme: Çocukların Sağlıklı Akran İlişkilerini Desteklemek (Veliler İçin Eğitim Programı)
Eğitimin Amacı
Bu eğitimin amacı, ebeveynlerin çocuklarının sağlıklı, saygılı ve güvenli akran ilişkileri geliştirmelerini desteklemelerine; çocukların akran ilişkilerinde yaşadıkları zorlayıcı duyguları tanımalarına ve düzenlemelerine yardımcı olabilecek ebeveynlik becerileri kazanmalarına katkı sağlamaktır.
Eğitimde; akran nezaketi, empati, sağlıklı sınırlar, duygu farkındalığı ve duygu düzenleme becerileri ele alınırken, ebeveynlerin olağan akran çatışmaları ile akran zorbalığını birbirinden ayırt edebilmeleri, zorbalığın erken belirtilerini fark edebilmeleri ve çocuklarının zorbalığa maruz kalması, zorbalık davranışı göstermesi ya da zorbalığa tanık olması durumunda nasıl yaklaşmaları gerektiğini öğrenmeleri amaçlanmaktadır.
Program aynı zamanda ebeveynlerin çocuklarıyla yargılamayan, güven veren ve duyguları konuşmaya alan açan bir iletişim kurmalarını; gerektiğinde okul ile iş birliği yapmalarını ve profesyonel desteğe ihtiyaç duyulan durumları fark edebilmelerini desteklemeyi hedeflemektedir.
Eğitimin İçeriği
- Akran nezaketi nedir? Saygı, empati, kapsayıcılık ve sağlıklı sınırlar
- Çocukların dünyasında akran ilişkilerinin önemi
- Akran ilişkilerinde duyguları tanımak: öfke, kıskançlık, hayal kırıklığı, dışlanma ve reddedilme
- Duygu düzenleme becerileri ve ebeveynin destekleyici rolü
- Çocuklarda empati, öz denetim ve sağlıklı iletişim becerilerini desteklemek
- Akran çatışması ile akran zorbalığını ayırt etmek
- Zorbalığa maruz kalan çocuğun duygusal dünyasını ve erken uyarı işaretlerini anlamak
- Zorbalık davranışı gösteren çocuğun duygu ve davranışlarını anlamak
- İzleyici konumundaki çocuk: Sessiz kalmak yerine güvenli biçimde destek olmayı öğretmek
- Çocuğa kendini ifade etme, “hayır” deme, sınır koyma ve yardım isteme becerileri kazandırmak
- Çocuğum zorbalığa maruz kalıyorsa nasıl yaklaşmalıyım?
- Çocuğum zorbalık davranışı gösteriyorsa nasıl yaklaşmalıyım?
- Akran ilişkileri hakkında çocukla yargılamadan konuşmak
- Akran nezaketini aile ortamında modellemek
- Zorbalığın önlenmesinde aile-okul iş birliği· Ne zaman profesyonel destek gerekir?
Eğitimin Kazanımları
Eğitim sonunda katılımcıların;
- Akran nezaketi kavramını ve sağlıklı akran ilişkilerinin temel özelliklerini tanımaları,
- Çocuklarının akran ilişkilerinde yaşadığı duygusal süreçleri daha iyi anlayabilmeleri,
- Çocuklarının duygu farkındalığı ve duygu düzenleme becerilerini destekleyebilmeleri,
- Empati, saygı, öz denetim, kapsayıcılık ve sağlıklı sınırların gelişimine katkı sağlayabilmeleri,
- Olağan akran çatışmaları ile akran zorbalığını birbirinden ayırt edebilmeleri,
- Zorbalığa maruz kalma veya zorbalık davranışı göstermeye ilişkin erken uyarı işaretlerini fark edebilmeleri,
- Zorbalığa maruz kalan çocuğa güven veren ve destekleyici biçimde yaklaşabilmeleri,
- Zorbalık davranışı gösteren çocuğa yalnızca cezalandırıcı bir tutumla yaklaşmak yerine, sorumluluk alma, duygu düzenleme ve davranış değişikliğini destekleyen yapıcı sınırlar geliştirebilmeleri,
- Çocuklarına kendini ifade etme, sınır koyma, yardım isteme ve gerektiğinde bir akranını güvenli biçimde destekleme becerileri kazandırabilmeleri,
- Çocuklarıyla akran ilişkileri hakkında açık ve yargılamayan bir iletişim kurabilmeleri,
- Akran nezaketini kendi davranışlarıyla modelleyebilmeleri,
- Zorbalığın önlenmesinde okul ile etkili iş birliği kurabilmeleri,
- Profesyonel desteğe ihtiyaç duyulan durumları ayırt edebilmeleri amaçlanmaktadır.