Eğitimin Amacı:
Katılımcıların ruh sağlığının biyolojik, psikolojik ve sosyal boyutlarını kavramalarını sağlamak; sağlık çalışanlarında stres, tükenmişlik, ikincil travmatik stres, anksiyete ve depresyon belirtileri konusunda farkındalık oluşturmak; psikolojik dayanıklılığı artırmaya yönelik bireysel ve kurumsal stratejeleri tanıtmak; etkili baş etme yöntemleri, öz bakım uygulamaları, ekip desteği ve kriz dönemlerinde ruh sağlığını koruma yaklaşımları hakkında bilgi ve beceri kazandırarak sağlıklı ve sürdürülebilir bir çalışma yaşamına katkı sağlamaktır.
Eğitimin İçeriği:
- Gelişim kavramı ve gelişimin temel ilkeleri
- Gelişim alanları (Fiziksel, bilişsel, dil, sosyal ve duygusal gelişim
- Gelişimi etkileyen biyolojik, çevresel ve kültürel faktörler
- Prenatal (Doğum Öncesi) gelişim dönemi
- Bebeklik dönemi (0-2 yaş) gelişim özellikleri
- İlk çocukluk dönemi (3-6 yaş) gelişim özellikleri
- Orta çocukluk dönemi (/-11 yaş) gelişim özellikleri
- Ergenlik dönemi gelişim özellikleri
- Genç yetişkinlik gelişim özellikleri
- Orta yaşlılık dönemi gelişim özellikleri
- Gelişim dönemlerinde karşılaşılabilecek gelişimsel riskler
- Yaş dönemlerine uygun iletişim ve yaklaşım becerileri
- Vaka örnekleri ve uygulamalı değerlendirmeler
Eğitimin İçeriği:
Eğitim sonunda katılımcıların;
- Gelişim kavramını ve temel gelişim ilkelerini açıklayabilmeleri
- Yaşam boyu gelişim dönemleri, kronolojik olarak sıralayabilmesi,
- Her gelişim dönemine ait fiziksel, bilişsel, sosyal ve duygusal özellikleri açıklayabilmesi
- Gelişim dönemlerine özgü ihtiyaçları ve gelişim görevlerini değerlendirebilmesi,
- Gelişimi etkileyen biyolojik ve çevresel faktörleri açıklayabilmesi
- Gelişim dönemlerinde görülebilecek risk faktörlerini ve gelişimsel sorunları tanıyabilmesi,
- Farklı yaş gruplarına uygun iletişim ve yaklaşım yöntemlerini uygulayabilmesi,
- Gelişim dönemlerine ilişkin vaka örneklerini bilimsel bilgiler doğrultusunda değerlendirebilmesi beklenmektedir.