| Eğitimin Adı |
| DUYGUSAL ZEKÂ İLE LİDERLİK |
| Eğitimci |
| Eğitimin Amacı |
| Bu eğitimin amacı; yöneticilerin ve liderlik rolü üstlenen çalışanların duygusal zekâ becerilerini geliştirerek kendilerini ve ekiplerini daha etkili yönetmelerini desteklemektir. Eğitim kapsamında öz farkındalık, öz yönetim, empati, ilişki yönetimi ve etkili iletişim becerileri güçlendirilerek güven temelli, motive edici ve sürdürülebilir liderlik anlayışının geliştirilmesi hedeflenmektedir. |
| Eğitimin İçeriği |
| Duygusal zekâ kavramı ve temel boyutları Duygusal zekânın liderlikteki rolü Öz farkındalık ve öz yönetim Duyguların karar verme süreçlerine etkisi Duygudaşlık ve etkin dinleme İlişki yönetimi ve güven oluşturma Duygusal zekâ ile etkili iletişim Çalışan motivasyonunu destekleyen liderlik yaklaşımları Psikolojik güven ve takım performansı Çatışma yönetiminde duygusal zekâ Değişim süreçlerinde liderlik Kurum kültürünü güçlendiren liderlik davranışları Kişisel liderlik gelişim planı |
| Eğitimin Kazanımları |
| Eğitim sonunda katılımcılar; Duygusal zekâ kavramını ve liderlikteki önemini kavrar. Kendi duygu, düşünce ve davranışlarının liderlik üzerindeki etkisini fark eder. Öz farkındalık ve öz yönetim becerilerini geliştirir. Empatik dinleme ve etkili iletişim becerilerini güçlendirir. Güven oluşturan liderlik davranışlarını benimser. Çalışan motivasyonunu ve bağlılığını destekleyen liderlik yaklaşımlarını öğrenir. Çatışmaları yapıcı ve çözüm odaklı biçimde yönetebilir. Değişim süreçlerinde ekiplerini daha etkin destekleyebilir. İş birliği, psikolojik güven ve olumlu kurum kültürünü güçlendirecek liderlik becerileri kazanır. |
Not: Eğitim içeriği ile ilgili uygulamalar ve eğitimin süresi, eğitimi talep eden kurum, kuruluş ve gurupların talepleri ve beklentileri doğrultusunda planlanmaktadır.